数字世界中有很多让人分心的东西，让学习者的注意力持续时间有限，学习的时间也很少。但是，当您在组织中带头学习和发展时，利用技术来交付有效的学习，并确保学习者保留知识，就成了您的业务。你怎么能这么做?对于处于这种困境的L&D专业人士来说，微学习成了救星。以各种形式传递的信息如视频，播客，信息图表，测验等，使学习者能够快速完成学习模块，即使在移动时也是如此。
为了衡量微学习对学习者的影响，必须对学习活动进行跟踪。通过跟踪收集的数据在学习分析的帮助下进行分析。让我们以信息图表等微学习资产为例。
应用学习分析可以回答几个问题：
- 有多少学习者看过这张信息图?
- 浏览量有多频繁?
- 信息图表是否促进了工作表现?
在你继续之前实现学习分析为了度量组织中微学习的影响，您需要与IT团队密切合作，以确定一个启用选项，或者更简单地说，您将需要的技术解决方案。
1.学习管理系统(LMS)
LMS是任何组织学习环境的核心。可以通过LMS跟踪微型学习资产的使用情况，并在相同的LMS上生成报告。
考虑这样一个场景:一个组织的销售培训经理希望全球的销售团队进行销售模拟。该模拟作为一个微学习模块部署在LMS上。现在，销售培训经理想要追踪学习者在这个微学习活动上的进展。是可能的吗?
当然，这正是现代LMS的内置分析能力派上用场的地方。通过使用通过LMS学习分析，您可以跟踪拍摄资产：
- 达到
- 完成所需时间
- 有效性
LMS还有助于生成报告。这可以用来深入挖掘细节，可以用来提高微学习的价值。
2.使用仪表板分析的服务器
拥有现代LMS的组织已经可以访问学习分析仪表板。但是那些没有LMS或拥有传统LMS的用户可以考虑与现有服务器或学习平台集成的仪表板分析。
仪表板是通过学习分析收集的信息的可视化显示。由于这些信息被整合并显示在一个屏幕上，因此更容易监控学习者通过微学习模块的参与度水平。
仪表板分析可以显示:
- 微型学习资产使用情况的实时数据。
- 查看微学习资产的学习者数量。
- 浏览微学习资产次数最多的学习者列表。
3.Web服务器
如果你的组织参与外部客户的培训和频道合作伙伴不经常，并且不想投资扩展企业LMS，那么Web服务器应该足够。访问Web Portal上的微型学习资产可供访问者访问。每个Web服务器都有日志文件，这些文件在网站上跟踪事件，就是从学习者点击网站到离开网站的时间。虽然通过Web服务器收集的分析数据可能不会为您提供详细的LMS详细洞察，但它可以帮助您了解以下内容：
- 学员来自哪个国家或地区?
- 他们在传送门上花了多少时间?
- 学习者使用了哪个微学习模块?
对于参与员工持续培训的组织来说，为小型模块实施学习分析的最佳选择是通过LMS。
你在你的组织中实施过微学习吗?如果有，您是否使用LMS来跟踪它作为培训策略的有效性?请通过评论部分告诉我们。
