ILT和电子学习：他们有多不同？

课堂学习不是最近的练习。在有传统教室之前（现在知道它们），我们大大依赖于长老来推动知识。然后，我们转移到更具测试和曾经尝试的教学形式 - 课堂训练。但最近，一种新的学习一直在进行巨大的认可。当然，我谈论电子学习。近年来，在线学习已成为提供教学的利基方式。

随着技术的扩大，我们所希望的时间学习的愿望使其成为世界各地许多组织的首选。

今天，我将比较教练LED的培训和电子学习，为您提供更好的世界，并将它们分开。

物流与成本：

常见知识与伊斯蒂尔一起，每当培训师都要教授，公司都必须承担他的住宿和旅行费用。为了向火灾添加燃料，随着学员人数增加，成本上涨。因为更多的学习者，更多的培训师需要。此外，如果需要在参加会议的特定地点，本公司还必须为学习者的住宿支付。

然而，电子学习更加预算友好，因为它消除了这个问题。事实上，这些费用在电子学习中是不存在的，因为公司不必承担任何物流成本，因为可以随时随地访问内容。开发的在线课程一次，可以通过尽可能多的学习者访问，根据需要多次访问。

讲师专注与学习者专注：

在杰利斯，培训师是关键。您有学习者关注培训师和信息。除非他们停止/介入教师，否则他们没有机会停止和审查他们所学到的内容。

另一方面，电子学习是以学习者为中心的。在线学习格式是自重式的，允许学习者选择自己的学习路径。学习者不必等待计划进行培训，但可以在他们有需要时注册自己并采取课程。此外，电子学习适合各种学习者 - 缓慢而快速。

学习的地方和时间：

截取会话和在线学习之间的最大区别是会话发生在物理教室中。ILT会话仅限于Brick-and-Mortar教室，因此在地方和时间方面对学习者提供了很少的灵活性。

另一方面，电子学习提供对学习材料的访问，并随时随地随时随地促进。您甚至可以称之为最大的实力。当学习者在他们的指尖中有学习材料时，他们可以管理和安排他们的学习。

教学材料：

传统教室课程中的指令由教练使用Visual Aids（图表和表格）口头呈口头呈现。一些培训师使用PowerPoint演示文稿来帮助他们的培训。

谈到电子学习时，没有教师。它也使用学习管理系统（LMS）同时在企业中删除内容。考虑到拯救的时间量，它是伪装的祝福。因为，总体上的学习者可以同时访问同一课程。不要忘记互动和吸引视觉效果，这使得在线课程参与和有趣。

许多公司正在使用在线课程来培训他们的员工。与ILL相比，电子学习格式是具有成本效益和更灵活的。与课堂培训格式不同，它使学习者能够随时随地访问学习内容。它的内容使用互动和吸引视觉呈现;

但是，电子学习完全不能替换ILT。ILT已经站在时间的考验中，并又证明了这是它是最有效的教学形式。但是一个人要开车的点就是它不能在自己的时候自己完成一切，特别是在学习正在进行数字时。