“设计热闹的电子学习最重要的原则是看到电子学习设计不像信息设计，而是设计体验。“- Cathy Moore.
“哦不！”，“为什么我需要参加这个在线课程？”- 这些是学习者的一些常见反应，当被要求参加干燥话题等监管规范的课程。作为教学设计师，我们经常受到在大多数学习者考虑无聊的科目的主题上创建电子学习课程。
以有趣的方式呈现Bland学习内容需要什么？嗯，这里有一个关于4个经过验证提示的信息图形，以将“无生命”主题转化为高度参与的在线课程。
![电子学习设计：让无聊学习内容有趣的4个提示[信息图]](http://www.vine9.com/wp-content/uploads/2015/08/make-elearning-content-interesting-infographic.png "View eBook on Best Practices for Content Chunking to Create Cogent E-learning Courses")
希望你喜欢这篇文章。你如何设计电子学习课程？我们很想知道。
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