5在电子学习中使用原型的优势

W.何没有听到可怕的短语，“我希望它有所不同”，因为客户反馈到一场精彩学习课程？好吧，电子学习课程发展没有孩子的戏剧。有很多人参与了开发，有很多创意和互动的多种选择。

随后，输出可能不是预期的。通常，电子教学开发商花了很多时间开发课程，并在最后寻求反馈。如果反馈需要重大变化，这可能无法正常工作，因为这可能导致大量浪费的时间和精力。这就是为什么原型在电子学习课程的发展方面绝对必不可少。

探索一些黑客设计和发展吸引电子学习课程。

原型是电子版的迷你版。选择原型的幻灯片时，最好选择代表课程中使用的各种类型的少数几个。例如，功能原型将包括：

• 互动的教学设计策略
• 课堂互动适应了电子学习
• 注意抓斗
• 呈现学习目标的不同方式
• 映射到内容的评估

在这篇文章中，我将讨论在电子学习中使用原型的5个好处。

原型在电子学习中的作用

1.帮助对准项目期望

在开发电子学习课程的同时，共享了很多想法，但是如何确保在发展方面的所有页面上都在同一页面？一个教学设计师和中小企业（主题专家）可能对反对的意见和意见是关于电子学习应该是什么样子。中小企业可能会从知识角度看看课程，而教学设计师则考虑课程的各个方面。

您可以通过将项目期望与中小企业对齐，通过创建电子学习原型来解决此问题。您可以向中小企业显示课程外观和觉得的样子。你也可以与中小企业合作在课程中包含的互动和导航。这使得生活能够轻松用于电子学习课程开发人员，并且可以用原型中呈现的载玻片测量中小企业的反应。可以节省大量的时间和精力，因为您将能够更好地了解中小企业对课程的期望。

2.澄清电子学习项目的目标和目标

当在开发整个课程之前创建并向客户发送到客户端时，可以对课程开发的大量含糊不清。而不是猜测客户需要什么或他们的偏好是什么，原型将有助于清除所有误解。它将有助于开发团队更好地了解了电子学习项目的目标和目标。

3.精确定位电子学习项目中的不足

原型是实际电子学习课程的飞行员。当开发原型时，在获得最终发射之前，您可以在杂草中挖出缺陷。虫子和毛刺相当普遍电子学习课程开发。例如，中小企业可能希望课程的特定交互性，但是，它可能不是最适合的选项。

原型是有助于展示给中小企业有什么作用的，什么都没有。它还使中小企业能够填补可能错过的差距。由于它是最终产品的功能表示，它可以更清楚地了解可以预期的内容。电子学习课程开发人员可以解决设计和开发阶段本身的挑战。

4.简化项目审查流程

审查电子学习课程是一个耗时的过程。如果客户不确定预期，它可能会很乱。当客户端终于看到您对课程的想法时，它们更能能够提供反馈并提供所需的支持。

创建原型时，它简化了审阅过程，并使开发团队能够解决问题，如果有的话。当原型被批准时，您可以进一步致力于微调课程的外观和感受，并始于开发最终课程。

5.促进思想的交流

正如我们早些时候看，电子学习课程的原型对课程开发的合作伙伴有用 - 客户和开发人员。对于客户来说，这是一个优势，因为他们能够分享他们对课程的想法。因此，在开发完整的课程时，他们会获得完全对齐的电子学习课程。

原型能够交换客户可能拥有的想法和担忧。它是测试实际学习者上的原型的最佳做法 - 因此，这些最终用户也有初步反馈。这有助于开发团队提供符合其学习要求的课程。

这是一包

而且，最后，就像电子教育专业人员都担心，通过在发展​​中的发展早期测试原型和捕获虫子，他们得到了概念性强大，视觉上吸引和参与学习者的课程的利益，以及功能声音。

由于迭代的设计和开发，基于持续反馈，原型景点是前后来回的份额。但是，在一天结束时，有一个快乐的客户和满意的电子学习专业人士。这使得这一切都值得。