演示和案例研究在电子学习中的作用

列出以下是创建有效演示和使用案例研究的步骤,以了解产品的功能和功能。

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您为什么需要在线课程中的场景和案例研究?

这是一个具有挑战性的练习,用于开发有效的产品演示,为此需要了解您的产品。但是,这并不意味着您知道如何使用该产品,但这意味着您可以了解产品的所有能力。

在开发产品演示时,您的基本需要是要知道该产品突出显示哪些兴趣潜在客户。它的USP将把它脱离市场上同一类别的所有其他产品。

对于客户来说,产品演示正在参观产品的能力。

如何制作演示:

  • 您的演示应该始终以标题幻灯片键入,给出产品的全名
  • 接下来,列出您的演示的内容,其主要功能和结论。确保以逻辑顺序列出,例如介绍,功能概述和结论。
  • 然后,从您的内容列表中讨论每个项目。使用Layman的语言,避免所有技术语言。突出显示客户将有关的功能。
  • 为了使您的演示有效,请使用案例研究/场景或示例,并通过演示保持一致。通过突出其利益和解释如何以及原因,表明产品是如何效益。
  • 结束您的演示,得出结论,应该加强产品的益处。
  • 最后,提供您的未来客户的联系信息,以与公司联系。

实例探究:

另一种在线学习技术,案例研究被广泛使用并且由于几个原因而流行,例如:

  • 他们创造了需要了解
  • 提高申请,综合和评估等基本思维技能的水平
  • 增强听力和学习技巧
  • 呼吁更大诊断
  • 制定解决问题的技巧
  • 帮助学习者与实践一起看理论
  • 学生可以学会监督他们的思想
  • 鼓励学生集体风暴

如何有效使用案例:

为了获得最好的案例研究,学习者应该:

  • 找出案件的事实
  • 了解手头的动态
  • 定义问题
  • 列出将导致解决方案的行动课程
  • 对所选解决方案的路径进行扫描分析
  • 决定行动计划的最不可行的部分

一个好的情况:

这可以通过以下标准识别:

  • 事件必须具有情感力量
  • 它必须涵盖困难的选择
  • 它必须是开放式的,并允许一系列解决方案和解释
设计吸引电子学习课程的教学设计策略
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