在线学习中使用视频的5个最佳实践

视频是非常有效的在线学习工具。它们易于创建和分发，更重要的是，它们能让学习者参与其中。它们有能力将一个潜在的枯燥话题转变成一个令人兴奋、引人入胜的学习体验。根据MarketsandMarkets，全球企业视频市场预计将从2015年的169.8亿美元增长到2020年的368.4亿美元，2015 - 2020年CAGR为16.7%。^［1］

但是，你怎样才能最好地利用视频呢?你需要关注五个关键方面。

1.在短时间内呈现视频:

我们都有过这样的经历。一些视频试图解释一个我们真正感兴趣的话题，但总是拖得太久，以至于我们想知道它什么时候会结束。

“较短更好”

记住，如果你的视频太长，你的学习者可能会失去焦点。在线学习视频最好不要超过10分钟。这对于确保你的员工能够轻松地消化视频中呈现的信息非常重要。

2.使用视频来传授行为和人际交往技巧:

视频是教授行为技能的好工具。也被称为软技能,行为技能很难通过纯文本字符串来教授，最好在上下文中表示。这就是为什么视频能有效地教授构成人类细微差别的细微差别，比如肢体语言和语气引起学习者的共鸣。

3.检查您的创作和学习平台:

有些创作平台有内置的视频功能，而有些则允许您导入视频。然而，重要的是要检查视频格式是否与您用于创建在线学习内容的工具兼容。

同时，考虑你的学习者会使用什么设备。这一点很重要，尤其是当你在在线课程中嵌入视频时。flv格式的视频非常流行，但并不是所有设备都支持它。例如，大多数移动设备不支持Flash。因此，你需要确保你使用的视频格式与学习者的设备兼容。

4.包含一个交互组件:

保持学习者参与的一种方法是让他们在观看完视频后参加活动。把你的“展示和讲述”视频变成“展示和提问”视频。增加一份关于视频关键部分的问卷和测验。让学习者进行互动并提出自己的想法是良好学习的基石。