推动E-learning发展外包的4个关键因素

企业的决策者和培训经理经常需要做出外包在线培训发展需求的关键决定。本博客阐明了推动电子学习外包的因素。

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推动E-learning发展外包的4个关键因素

在过去几年中,在线企业培训的需求继续增长。许多组织正在远离传统的教学方法,以更具创新的培训计划,这些计划符合本组织的目标。随着这一点来说,实现组织可能没有设计惊人的在线培训计划所需的所有资源。这是电子学习外包的需求的原因。有一些关键驱动因素,这些司机会影响组织所作的培训外包决策。如果您想了解他们是什么......请阅读。

1.人员配备能力

不是每个组织都有兴奋的敬业人员迎合他们的电子学习需求。虽然学习和开发(L&D)是任何组织的关键部分,但L&D工作人员可能有多个角色扮演。例如,主题专家可以积极参与进行课堂培训计划以解决专业技能的发展需求。培训经理可能会参与照顾组织中不同部门的培训需求。在某些组织中,集成了HR和培训功能。

招聘员工致力于电子学习发展可能对组织没有吸引力,除非确实有大量的工作需要分配专门的资源。例如,你可能想让你的在线培训计划在教学上是合理的,为此你需要指导设计师的服务。你可能希望在线课程是基于视频或高度互动的。所有这些都需要具有特定技能的人来参与项目,而这在外包合作伙伴的帮助下是可能的。

职能管理人员和L&D头的明智决定是寻找电子学习外包伴侣。许多组织意识到它需要多种技能和资源来创造质量内容,并与电子学习供应商合作是最好的选择。

2.工作场所学习的转型

今天的工作场所与十年前存在的工作场所不同。早些时候,组织的培训计划以培训师的可用性为中心,但不再需要。劳动力今天需要访问他们的指尖的信息。他们还在寻找有趣的格式呈现的信息,例如视频和游戏。培训计划已成为以学习者为中心的。重点是学习者想要学习的地点和地点。例如,如果学习者是新的雇用或预期学习特定技能,则可能需要大规模学习或全面的电子学习课程。另一方面,如果学习者正在寻找快速帮助手头完成任务或想要培训加固,amicrolearning模块将是恰当的。

组织将受益于外包的电子学习,因为他们可以把它留给电子学习专家为员工设计令人敬畏的学习体验。凭借其丰富的经验,电子学习供应商可能能够建议培训或正确的教学设计策略的最佳格式,具体取决于您的培训需求。

3.增长的技术

技术已经通过跨越式和界限而增长,这影响了我们培训员工的方式。员工曾经坐在长期讲座的员工持续整整一天的日子里,有时更多。数字转型都在我们身边。这是一个随时随地学习的时代。在这种情况下,企业难道不应该专注于响应式学习,让员工在自己选择的移动设备上访问在线培训项目吗?

说过,这并不意味着公司必须在大量投资于电子学习开发的工具和技术,除非它将被杠杆化,而不仅仅是为了学习。在这种情况下,它可以将更好的业务意识拓展。

每个组织都可能没有内部专家可以设计响应电子学习课程使用正确的创作工具和电子学习外包是采用的方法。翻转教室和在线性能支持工具等概念在学习空间中快速捕获。外包学习需要对数字学习专家来说是利用技术的增长来解决学习需求的最佳方式。

4.对全球培训的需求日益增长

如果一个组织的办公室分布在不同的地理位置,那么它就需要考虑培训具有不同需求的不同学习者。当你有一个多元化的团队时,一刀切的培训计划可能不会奏效。相反,您可能需要专注于设计自定义电子学习解决方案以多元员工的母语表达文化敏感性。

组织难以以多种语言推出培训计划,并照顾文化相关性。全球学习计划是电子学习外包的关键驱动程序中的一个。

除上述因素外,成本将继续成为电子学习外包中的主要决定因素。组织可能愿意承担额外的成本并查看外包作为长期投资,只要他们能够证明这一点从他们的在线培训计划上投资(ROI)返回

您想分享您组织的电子学习要求是否有益的外包?如果是,请使用评论部分。

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