电子学习如何支持ERP最终用户课堂培训?

使用诸如教师LED培训,自学和电子学习等方法,请查看递送ERP最终用户培训的最佳方法。

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电子学习如何支持ERP最终用户课堂培训?

对于ERP实施成功的最终用户培训非常重要,我们可能会争论不同的方法来提供它。虽然建议使用不同的方法,如教师LED培训(ILT),自学和电子学习,但您必须选择适合待授权的主题的最佳方法。那么,提供ERP最终用户培训的最佳方法是什么?嗯,教练LED培训和电子学习的混合可能是答案。

为什么在您有教师带领的培训时进行电子学习?

许多人可能会说电子学习在与ILT的比较时扩展了观众的范围,并在培训的时间和地点利益学习者和组织。但E-Learning for ERP最终用户培训具有额外的优势。那是什么?阅读。

必须在使用软件之前送达ERP最终用户培训。这意味着您必须与软件实现一起提供培训。在此阶段,您可以向最终用户提供课堂培训,演示软件的运作。但是在复杂的软件上工作,例如ERP需要动手培训。由于该软件仍将在自定义阶段,最终用户既不会安装其计算机上也不会访问它。电子学习作为这里的援助。

如何电子学习帮助?

通过电子学习,您可以以视频教程的形式录制执行软件的步骤,何时定制和测试。这些教程是每个功能的逐步演示。然后,它们转换为软件培训模拟。最终用户在课堂上看到软件如何工作,然后可以给出软件培训模拟。这些模拟通过在软件上提供实践培训体验来帮助他们。

软件培训仿真包含三个步骤 -手表尝试, 和。第一步,手表类似于演示函数步骤的视频教程,但具有详细的书面指示。第二步,尝试询问最终用户尝试在中展示的功能手表步。此步骤还将书面指示作为指导。最后一步,询问最终用户自己自己的功能,但在需要的情况下提供指导。这些模拟提供了在现场ERP系统上工作的经验,并使学习更加现实。

此外,在没有实践的情况下,在没有实践的现场ERP系统上工作会导致错误可能是昂贵的,并且可能需要很长时间才能纠正。仿真提供最终用户对实时软件镜像的环境。这种环境使他们有机会在无风险环境中犯错并体验真实的后果而没有实际面对他们。希望你能找到这篇文章有用。请通过您的意见分享您的想法。

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