视频无疑是最流行的网络媒体元素。A.学习据思科透露，到2020年，视频将占到所有IP流量的82%，高于2015年的70%。视频使用量的惊人增长令人信服公司将大力开展基于视频的学习.
那么，你是否打算用视频来培训你的员工？有效地使用学习视频的方法之一是将它们合并到课堂与e-learning的融合. 下面是3个有用的技巧，可以在混合学习计划中利用视频。
小贴士1：利用视频为学员准备课堂
其中一个教师指导与电子学习方法的融合途径是在网上提供学习内容的基础知识，并利用课堂讨论澄清学习者的疑问，并就高级主题进行培训。这对于优化培训师引导的课程所花费的时间有很大帮助。
在许多情况下，课前学习内容是通过自定进度的在线课程提供的。不过，最好使用包含录音讲座的视频。这是因为视频可以帮助学习者立即与内容联系起来。此外，在录制的讲座中，讲师的“在场”有助于包含人的因素，这在传统的异步电子学习课程中是缺失的。
小贴士2：充分利用课堂上的学习视频
教师可以在课堂上使用基于视频的培训材料，解释起搏器等复杂产品的工作原理，并演示有风险的程序。我们在工业气体领域的一位客户在培训师的指导下，非常有效地使用动画学习视频演示灭火步骤。
你也可以在讲师指导的环境中使用学习视频来培养行为和销售技能。例如，你可以用视频来解释如何在与潜在客户互动时正确使用肢体语言。
小贴士3：开发微视频以加强学习
我们的记忆能力是有限的。根据率先提出遗忘曲线概念的Hermann Ebbinghaus的说法，学习者在72小时内就忘记了大约90%的所学内容。这使得强化学习对于有效地保留和应用知识至关重要。
使用微型在线学习视频来加强课堂学习是一个好主意。在他精辟的书中，大脑法则——在工作、家庭和学校中生存和繁荣的12条原则约翰·梅迪纳说，当人们听到信息时，三天后，他们可能只记得其中10%的信息。然而，用相关的图像来支持信息有助于65%的人即使在三天后也能保留信息。事实上，视频是加强学习的理想方式。
基于视频的学习越来越流行。通过遵循上面讨论的技巧，您可以在混合学习计划中有效地使用视频。使用培训视频有其他想法吗？一定要和我们分享。
