实施混合学习?为这3个挑战做好准备!

实施混合学习?你知道所涉及的挑战吗?在混合学习实施中为这些组织挑战做好准备。

查阅《混合学习提高员工绩效指南》。

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混合学习实施:3个障碍及其解决方案

实施混合学习的挑战?真的吗?

在培训经理中有一种观念,认为混合学习是所有祈祷的答案,是所有困扰学习和发展的问题的灵丹妙药!

现在我要讲的是实施混合学习的3个挑战。

混合学习不是一个新的学期 - 我们大多数人都知道它是什么,但许多人都意识到它的实施有挑战。这些挑战可以分为三类 - 组织,技术和设计挑战。我们将在本博客中讨论3个组织或人民在实施混合学习方面的挑战。

决定实施混合学习

在我们讨论这些挑战之前,您需要做出一个非常重要的决定,在您的组织中实施混合学习。这里有一个例子可以帮助你。

让我们假设您需要推出销售培训。在课堂上或面对面的工作室(例如谈判技能)和在线培训不能占据它的位置,有一些组成部分。

现在,在同样的培训中,有一些其他的部分可以很容易地由学习者在线完成。例如,销售人员有必要彻底了解他们销售的产品的特点,以便能够回答来自客户的问题。如果这些信息可以在网上找到,它将帮助你的销售团队在他们最需要的时候访问这些信息——就在推销之前。这是你实施混合学习的提示。

下载这个微型学习的小指南,用于培训销售团队。

想象一下,当你学会混合这两个不同的世界 - 教室和在线时,你的训练会更​​有效的培训是多少!

实施混合学习是什么组织挑战?

挑战# 1:让利益相关者相信混合学习的必要性

几十年前,课堂培训是提供企业培训的唯一手段,有些组织仍然追随“老金”的最大值!虽然课堂培训始终是最受欢迎的,但需要使其更加引人入胜,并且具有成本效益。这可以通过集成它来完成数字化学习。例如,高影响力的领导力培训可以从混合学习方法中受益。但是,让利益相关者相信有必要将不同形式的培训提供结合起来可能会带来真正的挑战。

解决方案

确定使用完全基于课堂的培训存在的问题。以下是一些你应该反思的关于课堂培训的问题:

  • 是否所有学员都参与课堂培训?
  • 技术被利用了吗?
  • 衡量学习者的表现容易吗?
  • 与所有学习者交流容易吗?
  • 课堂是否有助于合作的机会?

展示一个商业案例,强调如何通过混合学习解决课堂培训中的问题。关注主要的好处,如:

  • 学习者参与
  • 个人接触(通过导师)
  • 即时培训支持(通过协作学习环境)
  • 强化学习(透过微学习)

关于销售、领导力和新员工等主题的培训项目,如果涉及到人际接触点,就能取得更好的效果混合学习是提供此类培训项目的一个极好的策略。

USP混合学习

在传统的课堂和在线培训环境中,信息流量是单向的 - 从教练或学习者到学习者的课程。在混合的学习环境中,信息和知识的流程是向学习者和学习者(PEER-TO-PEER学习)到学习者的教练。

挑战# 2:明确导师的角色

对于教练,混合计划可能看起来与课堂不同。他或她突然需要远离“舞台上的贤者”和变形进入“一方面”的作用。这可能对教师令人困惑,特别是如果他们没有通过混合学习计划本身。

这是一个例子。作为混合计划的一部分,学习者必须在线完成培训计划的某些部分。如果教师在课堂上讨论相同的主题,那么推出混合学习计划的整体目的失败。

解决方案

教师需要考虑每个部分(课堂培训、电子学习、虚拟课堂培训、microlearning作为一个重要的学习单元的混合学习计划。他们还必须接受混合学习的培训。

在你开始实施混合学习之前,花些时间来指导老师。以下是如何帮助教师适应混合式教学的方法。

  1. 让教师参与混合学习计划的发展。让他们:
    • 选择可以转移到在线交付的主题
    • 作为电子学习项目的中小企业
    • 参与制定与学习目标一致的评估
  2. 培训他们使用混合学习格式来传递内容
  3. 为他们提供有效的支持来实施混合学习

挑战# 3:监控和跟踪学习者的进度

混合学习中最困难的挑战之一是在混合计划的每个组件中跟踪学习者的进度。您可以在混合的学习计划中拥有多个组件(例如课堂会话,拍摄微型学习模块,视频等),我同意它确实会令人烦恼地跟踪所有这些中的学习者的进度,但如果你想要从培训中获得价值,您无法跳过本部分。

解决方案

实施混合学习需要仔细规划。在迁移到灵活的在线格式之前,您的混合学习计划没有必要始于课堂培训。选择适用于您组织的混合学习模型。(有关混合学习模式的更多信息关联).

首先为学习者设定明确的期望。让他们知道如何通过混合学习计划进行。防止学习者通过包括每个评估来跳过某些组件。例如,如果您的混合学习计划以在线组件开头,则可以清楚地指定学习者将无法通过通过评估来参加课堂培训,而不会通过通过评估来证明在线学习模块的能力。

这里有一些建议,可以确保你通过这个挑战:

  • 让LMS管理员与设计混合学习程序的团队一起工作。
  • 计划跟踪和评估混合中的所有组件。
  • 让学习者知道,他们需要完成并通过混合学习计划的所有组成部分的评估,包括自定进度学习。
  • 与学习者分享混合学习计划中需要完成的各个部分的详细计划,给他们明确的完成时间。

随着XAPI等新技术的推出,跟踪离线发生的学习经历更容易 - 课堂内外都有。以下了了解更多信息xAPI来跟踪学习者在混合学习中的进度

作为L&D专业或培训经理,您的主要意图是实现您的培训目标,并确保您的利益相关者在培训上实现最大的投资回报(ROI)。如果实施混合学习可以让您找到您正在寻找的结果,为什么要等?

首先起草一个明确的实施计划。您还必须考虑可能面临的任何技术和设计挑战。我会在我的下一个博客中分享更多。订阅我们的博客,了解电子学习领域的最新动态。有关混合学习的更多信息,请访问我们的免费电子书'混合学习-提升员工表现的指南'.

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