设计合规培训课程的设计策略

很少有设计策略应被视为使无聊和干燥的主题有趣和乐于乐于乐趣。让我们看看他们是什么。

检查书“exearning以实现业务目标”

现在下载
设计合规培训课程的设计策略

任何组织中最重要的培训之一都是合规性培训。支持技术的培训最适合合规性培训。由于技术正在用于这些培训,因此应在创建合规性培训材料时考虑一些设计策略。

让我们来看看一些设计有效的合规培训课程的策略。

在屏幕代理:

介绍一个角色为课程添加了人类元素并与学习者建立了关系。屏幕字符将一个无聊的主题转换为一个有趣的主题。他们通过保留他的注意力来提高学习者的素质。

我们在课程中使用了一个阿凡达,亚当,所得税会计师,以解释所得税核算的各种概念,如ASC 740的基本原则,并在整个课程中指导学习者。

屏幕上的代理

案例研究方法

一个案例研究方法涉及在整个课程中使用案例并使用这种情况教导内容。该案例提出了组织中发生的问题,例如不遵守流程/程序,而不是维持质量等。然后,该课程介绍了解决这些问题的最佳实践或指导方针。然后可以将这种情况用于检查学习者的理解和决策能力。

我们讨论了与组织中的食品安全相关的案例以及组织如何保持卫生标准。该课程在此案例中使用了解各种标准和法律,以维持卫生食品条件。

案例研究方法

视频:

视频是信息性的,提供高水平的互动并捕捉学习者的注意力。仅将视频嵌入到电子学习课程中不提供有效学习的目的。视频必须编织到电子学习课程中,附加信息。

对于消防安全课程,我们在不同类别的火灾,灭火器类型,灭火器的乐队颜色等中收到了一段长的视频,而不是显示整个视频,而不是显示整个视频,我们将视频划分为小比特并显示这些位具有一些附加信息的相关子主题。这很好地让学习非常有效。

视频

其他策略包括:

  • 使用互动度通过看见来打破混合信息的单调。
  • 使用音频元素和正确的音调来加强学习并带来行为变化。

要结束,这些是一些使无聊和干燥主体有趣和吸引力的策略。希望你发现它们有用。

逼真,实现业务目标
设计合规培训课程的设计策略
复制链接