电子学习已经出现了几十年了。多年来，电子学习已经从一种新的基于计算机的学习技术转变为组织培训需求的首选。如此快速的增长确实是以成本为代价的;不管现在的电子学习做得有多好，总会有一些小故障。
说到电子学习设计，即使是最有趣的课程也会成为糟糕的学习体验。在这篇文章中，我们将看看电子学习设计的优点和缺点。
良好的
让我们先谈谈好的方面。好处明显大于坏处。电子学习开辟了培训和促进教学的新途径。你不需要依靠一个人来培训你的员工。当涉及到电子学习设计时，你有机会发挥创造性。在电子学习课程中，创新的想法可以很好地协作。
电子学习有无限的可能性，比如利用故事吸引学习者，让你有机会做在教室里不可能做的事情。想象一下，在教室里用一个屏幕模拟30个人，你很可能会发现他们都睡着了。
从故事叙述、游戏到视频和模拟，在使用创意方面没有任何限制;是设计师决定了课程的命运，促进教学方法，增加学习的乐趣。
除此之外，您还有一个额外的优势，那就是拥有一种新的媒介来指导世界各地成千上万的员工，打破时间和空间的障碍来提供高质量、高成本的学习。
坏
最近，在大多数电子学习课程中，创造力似乎都飞出了窗外。随着“复制和粘贴”成为常态，电子学习课程似乎正在失去它们的吸引力。
在大多数情况下，你可以将此归咎于紧迫的截止日期或低预算限制了你的创造力。然而，用大段大段的文字和在屏幕上大量显示信息来折磨学习者不是在线学习。这是糟糕的学习!当你的课程简短而清晰时，电子学习是最好的。
最后但并非最不重要的一点，去掉PowerPoint模板。想象一下，你正在上一门课，第一个屏幕看起来就像一个典型的PowerPoint布局。这不仅会让你的学习者感到厌烦，也会让你在糟糕的情况下显示出你作为设计师的能力。当截止日期很紧的时候，花更多的时间和额外的努力来制作一个你可以引以为豪的电子学习课程。
电子学习的好处多于坏处，有许多优点，通过集中在好的方面并朝着它努力，你将创造出令你的客户和学习者都惊叹的课程。
