3个E-learning评估的实用方法[资讯图]

100%的课程完成率并不保证电子学习课程是有效的。这就是为什么许多组织正在有意识地努力评估培训项目的有效性。评估培训效果的一些好处是跟踪:

• 课程是否满足学习者的需求和目标
• 培训计划的组织效益
• 强化学习的
• 改进培训方案的建议

电子学习协会的一份出版物规定了3种不同的方法来评估培训效果。

• 基于学习者的评估——在这种方法中，在学习者完成培训后立即获取数据，在培训完成后几个月获取数据。
• 基于管理者的评估——类似于前面的方法，但也包括学习者的管理者的输入。
• 基于分析师的评估——这种方法只用于高能见度的培训项目，因为它可能耗时且昂贵。与其他两种方法类似，它使用调查，但也包括分析。

以下是基于电子学习中培训评估的三种方法的信息图表。