基于游戏的学习与电子学习:比较

本博客将比较基于游戏的学习和非基于游戏的在线学习的好处、成本、开发努力以及对学习者参与的影响。

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基于游戏的学习与电子学习:比较

你已经对网络学习感兴趣了吗?它带给你想要的结果了吗?你是否在想更好的方法让你的学习者参与进来?你是否考虑过在训练中使用基于游戏的学习方法?你知道它与常规的在线学习相比如何吗?本博客将比较电子学习和基于游戏的学习,以帮助您在组织中使用基于游戏的学习做出明智的决定。

让我们在三个参数上比较基于电子学习和基于游戏的学习,以获得更好的清晰度。

好处

毫无疑问,电子学习或在线学习带来了很多好处但传统的电子学习也有它自己的问题。学习者抱怨无聊和厌倦,可能会厌倦经典的电子学习模块。原因可能从信息超载到缺乏练习的机会。

这就是基于游戏的学习可以帮助他们的地方——它让他们在模拟环境中应用技能,从而更好地记住知识。它可以进一步为学习者提供一个身临其境的体验在那里他们可以处理工作中可能遇到的问题。此外,游戏具有成瘾性,学习者越多地练习他们的技能,他们就变得越好。

在线学习课程,毫无疑问比课堂培训更好,但一个主要的缺点是没有多少个性化的空间来满足不同学习者的需求。然而,这在基于游戏的学习中是可行的。你的学习者可以选择在你的基于游戏的学习平台的各种各样的角色。他们可以选择一个他们欣赏和认同的角色。

虽然在线学习提供了一些级别的交互性,但的交互性在基于游戏的学习课程中是肯定的更多的。这些课程中的图形元素强制了学习者应用他们学会的难题。

在线学习课程限制了学习者达到一定水平和目标的尝试。在基于游戏的学习中,学习者可以一再继续尝试直到他们掌握了任务。这有助于发展毅力水平;他们不断尝试,直到成功。这将帮助他们掌握这些技能,以便他们能在工作中更准确地表现。

基于游戏的学习提高自驾车在员工。游戏提供优惠政策基于成就。他们越成功,就有可能得到越多的分数。

游戏中的场景可以为学习者描绘不利的情况。这迫使学习者跳出思维定势并提出创新的解决方案。学会在游戏环境中解决问题可以帮助他们在工作中处理类似的情况。

对学习者投入度的影响

有时,在线课程可能不会引人注目,以便参与学习者。课程可能无法聘请学习者,可能不会给他他希望的经验。基于游戏的学习允许您采取几个槽口更高的参与因素。您将能够在使用有趣的角色,现实生活场景和沉浸式环境设计的游戏时增加与电子学习模拟的更多相互作用。

学习发生在你的学习者征服某样东西或致力于寻找某样东西时,这是沉浸式体验的一部分。带有故事元素的游戏将允许学习者做出影响他们环境的自己的选择,这将导致参与度的激增。

成本

一般的看法是,开发基于游戏的学习可能比常规的电子学习昂贵,但事实并非如此。如前所述,开发这些游戏所需的工具和软件很容易获得,而且价格也不贵。组织机构可以购买游戏模板并定制它们。成本取决于你希望游戏的复杂度。获得高互动性和参与性的培训解决方案是值得投资的。

基于游戏的学习能在你的培训中带来预期的结果,因为它在学习者中创造了高水平的参与度。它提高了他们解决问题的能力,允许他们练习技能,并帮助他们在乐趣中学习。我们可以使用工具快速且经济地创造这些游戏。

随着公司和员工从中受益,你是不是该加入基于游戏的学习潮流了?

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