一个良好的教学设计师的特征

每项工作都要求个人满足某些标准，以获得符合条件。医师，工程师，老师，律师等等职业都需要精通目标。

你有没有想过有什么特征成为一个良好的教学设计师？嗯，我们都知道教学设计师创造了学习经历，帮助学习者加速工作表演。他们清楚地了解成年人如何学习和学习风格。他们在设计在线课程时应用各种教学理论。

教学设计之美是它迎合了几个工业领域，如银行，金融服务，保险，健康，制药，制造业等。所以基本上，教学设计师具有跨行业的特权。

我有10个最好的特征教学设计师在这里为您：

1. 以学习为中心
2. 有细节
3. 对学习充满热情
4. 富有想象力，创造性和创新
5. 有很强的分析技能
6. 有有效的沟通技巧
7. 有良好的书面技能
8. 有良好的可视化技能
9. 是技术精明
10. open

是学习者为中心

教学设计师始终专注于学习者。他认为把自己放在学习者的鞋子里，了解他们所做的，他们的需求和目标，包括他们的学习方式。他同情他们，从他们的角度来看。

有细节

教学设计师始终关注细节。他有意识地努力了解各个方面的细节和整个背景的鸟瞰图。

对学习充满热情

一个教学设计师是“所有行业和设计硕士的杰克”。他对每个领域都了解了很多不同的事情，是专门用于设计学习的指导。他渴望在这个过程中学习和理解新事物。他始终热衷于通过阅读，观察和倾听来获得知识。

是富有想象力，创造性和创新

一个教学设计师始终想象以最佳方式以最佳方式呈现满足内容的创意方式，这是可能的最短时间。他试图更有创造的现有想法来吸引学习者。他思考盒子和横向，试图成为创新的，并带来务实和范围内的想法和范围。

拥有强大的分析技能

教学设计者以各种形式收集信息并详细分析它们。他试图从不同的角度来看待内容。他试图连接概念并了解他们使用的背景。他总是找到有效简化和呈现内容的方法。他试图尽量减少复杂的单词并用视觉效果替换它们，以减少学习者的认知负荷。教学设计师的最大特征之一是能够区分“需要 - 了解”内容和“愉快的内容”。

拥有有效的沟通技巧

一个教学设计师是表达的，并且在怀疑的情况下始终寻求清晰度。他显然向利益攸关方表示了他的思想和想法。他框架适当的问题来提取它们的预期信息。他积极倾听并澄清各种问题以了解内容。

有良好的书面技能

一个教学设计师为预定的受众清晰，简明，准确地写作。他为屏幕文本，音频脚本，形成和总结问题等不同的元素进行了适当的方式。

有良好的可视化技能

教学设计师与电影导演做同样的工作。他可视化思想，想法，脚本和用户体验的外观和感受。可视化范围在课程，模块和主题级别。他还可视化动画和其他动态内容，包括混凝土和摘要。

是技术精明

教学设计师始终热衷于电子设备，交付机制，技术和开发工具等。他对寻找信息以及询问正确的问题的众所周知，获得正确的答案，以获得帮助他设计有效学习的正确答案解决方案。

open

教学设计师在对话期间保持他们的思想，接受建议，改变他们对观看设计趋势的看法，以及对自己的工作不同的思考，提出新的想法。

因此，这些是一个理想的教学设计师应该拥有的一些关键品质。教学设计师通过多年的经验磨练他们的技能，这使他们成为创造性和特殊的。但是，此列表超出此处的质量，基于此处的主题和指令领域。