5个显著的原因使用视频可以导致卓越的电子学习课程

您是否在在线培训中使用视频?来吧,了解五个原因,为什么在你的电子学习课程中使用视频是必须的,而不是事后。

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T.借用简·奥斯汀(Jane Austen)的一句名言,这是一个普遍承认的事实:接受非互动性和设计糟糕的培训项目的企业学习者肯定需要好的培训企业学习经验。L&D培训师的一个不断挑战正在创造培训,占据学习者并迫使他们仰卧起来,注意和学习。使用视频可能是一个极其强大的培训策略。

许多公司在他们的电子学习课程中加入视频,以显著提高他们的培训效果。视频仍然是让学习者参与到学习过程中最有效的方法之一——它们成本效益高,易于创建,更重要的是,能让学习者兴奋起来。

在这个博客中,我们会看看在电子学习课程中使用视频的五个理由。

为什么在电子学习中使用视频

1.在课程介绍中引起学习者的注意

根据Gagne的九个教学事件,所有教学都必须开始获得学习者的注意。这一步骤必须像一个“刺激”一样,警告学习者的学习者来。

虽然电子学习课程介绍传统上是基于文本的,但视频可以是更好的替代方案,这些替代方案更具吸引力和吸引力。

想想Coursera、FutureLearn和OpenX等mooc(大规模在线开放课程)是如何欢迎他们的在线学习者来学习课程的。他们都使用视频,讲师谈论学习者将从培训中获得的技能,以及他们将如何能够在参加课程后使用这些技能。

使用视频来仔细构建课程介绍,以参与方式突出课程的叙述弧。使用图像(照片或图纸),MEMES,GIF,动画人物,工作环境背景和专业叙述的组合,以便在其特定的背景下适应学习目标。

以下是一些让你充分利用视频的建议:

  • 创建小型方案以突出培训将要解决的挑战,如何与现实世界相关联。
  • 让课程讲师在引言视频中展示了对整个学习体验的人性化。
  • 使用视频帮助学习者回忆相关的先前知识,帮助他们将当前的训练与之前的训练联系起来。
  • 用“前后”的方法解释课程的学习目标。这就回答了“这对我有什么好处?”,这是大多数学习者在开始培训前都想知道的。
  • 而不是将学习者指导到网页(例如Youtube或Vimeo),而不是将视频嵌入课程内。这使LMS内的整个学习经验(学习管理系统简短),这将为您提供学习者参与的见解。
  • 为新员工制作一个视频,让你的高级管理层欢迎新员工,以建立归属感和忠诚感。

2。演示如何操作的过程和程序

退一步想想,在你的课程中,你通常是如何解释程序、政策或过程的。你将如何显示:

  • 动态数据
  • 移动设备的部分
  • 化学或物理反应
  • 组装一块设备
  • 一个软件调试过程

项目符号和列表通常用于说明如何执行一个过程或遵循一个过程。书面解释可能是很好的切入点,但是关于过程和过程的培训需要演示在现实世界中由真人执行的过程或过程。而视频是实现这一点的最佳方式!

视频在展示需要学习者识别或复制动作(如程序和过程)、将抽象概念具体化、对信息进行分类和比较等技能方面非常有用。

以下是一些可以从视频中受益的程序和过程的例子:

  • 向销售代表展示如何处理客户的异议
  • 向服务技术人员解释如何排除系统故障
  • 展示如何操作一块机器
  • 描述如何将客户确定为潜在客户(即,潜在客户确认过程)

3.提供与微学习相结合的小学习

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微学习视频在参与度和可访问性之间取得了平衡。大多数公司使用微学习视频作为独立的(基于视频的)学习模块,或者作为他们电子学习课程的一部分。

无论哪种方式,将微型学习(咬合)与视频组合(结合文本和图像)是一个非常有效的配方学习者参与- 这是您必须考虑的企业培训的一种策略。

4.满足现代学习者的需求

提到千禧一代,你首先想到的是什么?

他们是:

  • 精通技术知道如何浏览互联网
  • 多时隙谁能在社交媒体和学习之间做到天衣无缝
  • 始终连接,至少有一个移动设备随时与它们一起

简而言之,千禧一代生活在“网上”,通过他们强大的个人智能手机做一切事情。

美国劳动力饱和,千禧一代饱和,忽视其独特的学习特征是一个巨大的错误。在这方面,视频是一种专用工具,可用于吸引您的现代学习者。他们是移动友好最重要的是,不要让学习者睡着。

移动设备也有强大的离线功能,允许学习者在没有互联网连接的情况下下载和本地存储文件。例如,可以在LMS上制作短视频,供远程学习者随时更新他们的技能。

视频适用于各种各样的学习情况-无论是正式的还是非正式的:

  • 培训前(例如课程介绍)
  • 培训期间(作为讲解复杂程序和流程的操作视频)
  • 培训后(作为绩效支持工具;稍后再详细介绍)

5.提供培训后绩效支持和日常增援

当你的员工外出工作时,什么是更新他们学习的正确方式?

您使用哪种性能支持工具为您的学习者提供立即支持?

格式学习者的性能支持和进修培训更喜欢性能至关重要。

茶点培训和表演支持视频

i.复习训练的目的是帮助学习者保持他们的学习,防止他们成为遗忘曲线的受害者。视频是大多数现代学习者非常喜欢的一种格式;他们的留存率也更长。

使用微放大视频在2-3分钟内捕获培训摘要,并定期向学习者的移动设备发送(通过LMS / PORTAL)。仅包括需要了解的信息以直接到此。

2绩效支持是指在需要的时候提供正确的信息,帮助学习者更好地完成他们的工作。诀窍在于提供能够快速理解的内容,并且可以用最少的努力进行吸收。

提供how-to视频作为性能支持工具(PSTs),学习者可以在他们的移动设备上访问,使用图表、流程图和动画使视频在视觉上丰富和信息丰富。

额外的小费

除了可以在培训中使用视频的不同方式外,一个非常重要的优势是,它们可以非常快速、容易地创建和使用快速创作工具部署。

今天,培训师在谈到视频开发软件时有很多选择。Panopto,Powtoon,Adobe效果,CamtaSia和Ispring Suite都带来了出色的屏幕录制和编辑功能。

然而,快速创作工具也为视频开发和编辑提供了强大的支持——这是如今大多数公司倾向于选择的,因为在同一个工具中开发电子学习课程和交互式培训视频具有双重好处。因为这很划算。

铰接式故事情节,Adobe Captivate和Lectora的创作工具激发了与其内置模板和媒体图书馆的培训师轻松的生活。这些允许开发人员创建响应视频(可以在任何数字设备上播放),这些视频可以包括场景,模拟和游戏。还可以在需要更改并快速传递时编辑这些视频。

注意:单独的工具不足以快速创建视频。您还需要一支技术开发人员团队,他们知道如何充分利用这些工具。如果您的内部开发团队无法使用或缺乏所需的能力,请考虑外包!

分离思想

正如你所看到的,企业培训视频可以提供很多好处。它们在几乎所有的学习情况和各种培训中都很方便,包括销售、合规、软件、安全培训等等。确保将视频整合到你的课程中,让他们成为你的现代学习者的杰出和令人兴奋的!

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