完美的VILT:吸引学习者并有效地使用技术

让学习者参与VILT是一门艺术。阅读一些技巧来掌握这门艺术。从使用投票来吸引注意力,到使用白板来进行头脑风暴,再到使用微型学习,你可以做很多事情。这篇文章分享了如何提供吸引人的虚拟会话。

在虚拟教室中激发学习者的技巧。

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虚拟教师指导培训——科学还是艺术?

设计一个有效的虚拟教师指导培训(VILT)课程是一门艺术还是一门科学?事实上,两者都有。虚拟教室不仅仅是寻找一个虚拟的平台(非常重要),为X数量的学习者分配几节课,并使用技术工具来进行这节课。

就像课堂培训或在线学习一样,为了使培训更具互动性和吸引学习者,需要某些“东西”。虚拟地、同步地培训一群来自不同地方的学员是一门艺术;在这个博客中,我们将讨论一些指导性的策略来完善这门艺术。

探索将课堂ILT培训转化为VILT的不同方法。

VILT中确保学习者参与度的故障安全策略

1.提前规划教学活动

课堂和助剂会话都涉及教师和学习者之间的实时互动。但是教室里的互动是讲师和学习者在相同的空间中呈现的那么简单。因此,如果教师需要吸引学习者的注意力,他可以通过提出问题或在活动中参与其中。但这种自发性并不总是可能的VILT会话。它可以中断培训流程,或者可以完全带走轨道。那么,你能做什么来避免它?当然,预先准备一个坚实的游戏计划!

预先规划所有培训活动将使培训课程无缝和内聚,避免在实际会议期间的分心。它不需要任何复杂,将其视为在会议前有课程计划。它将允许您安排顺利进行活动所需的所有元素和工具。

例如,如果你想让学习者做一个小组活动,花时间检查会议的参与者人数,把他们分成小组,并事先分配一个小组发言人或活动领导人。这样,您就不会在实际VILT会议期间浪费任何时间,也将避免分组活动之后的通常骚动。

2.委任辅导员与教师一起

在课堂培训中,我们可以互换地使用“促进者”和“教练”,这是可以的,因为它是与教学的同一个人以及进行不同的培训活动。但在虚拟教室里,只有一个人都教授管理培训可能会变得有点复杂,特别是如果教练使用技术并不是很舒服。

想象一个有50名参与者和一名讲师的VILT会议。只要涉及到教师提供的信息,并在PPT的支持下进行屏幕共享,一切都没问题。但是VILT不仅仅是一个人在讲课,不是吗?有投票要发起,有聊天窗口要监视,还有突破集团活动要进行,只有人才能与教学一起达到灾难。如果您只有讲师,只负责教学和协调人来管理所有其他活动,整个会议都可以无缝地进行。

3.在VILT会议期间慷慨地使用民意调查

正如我之前提到的那样,vilt课程并没有为教师提供奢侈品,只需指向学习者并提出问题。教师无法评估感兴趣或周到的学习者是如何因为没有面对面的互动。民意调查是涉及学习者在培训中的最简单方法。它们不仅是确保学习者参与的有效方法,而且还允许教师在给定主题上检查他们的知识和想法。这就是为什么你应该定期在整个vilt会话中慷慨地使用民意调查。在一小时的会议中,您可以轻松地适应4-5民意调查 - 每10-15分钟一次。

您可以借助VILT平台的内部轮询特性或Vevox、Poll Everywhere、Polly、Mentimeter和VoxNote等外部轮询工具进行轮询。Polly和Poll Everywhere提供不同的投票格式,而不是简单的问答。民意测验的问题可以是开放式的,选择题,或评级。Poll Everywhere还为您提供了词云、可点击图像和调查选项。可以很容易地集成这些外部工具VILT平台借助插件的帮助。

4.鼓励学习者参与突破室和白板

顾名思义,突破室旨在让学习者从持续培训课程中休息一下。但这“突破”不是关于凹陷,而是为了给他们一个单独的小组活动空间。它为学习者提供了一个与其他参与者的团队建立团队的平台,头脑讨论一个想法,通过合作学习.你可以创建有一定数量参与者的团队,让他们执行一项任务,或者进行头脑风暴,想出一个问题的答案。

突破室允许学习者脱离正在进行的会话,Whiteboards为学习者提供了媒介,以便与其他参与者互动。他们以与物理白板相同的方式工作,其中学习者可以编写/键入响应,绘制图形,插入图像等。它们可用于各个突破室以及主要培训课程中。它们是注释活动和翻转教室的完美工具,也可以被教师使用,以便在视觉上突出一些东西。

分组教室和白板鼓励学习者积极参与培训并通过协作学习。

5.在VILT会议中使用微视频

视频是最常见和最有效的培训形式之一。但它们的使用并不局限于电子学习,它们也可以用于VILT。您可以使用微放工在VILT会议不同时间点的视频:

  • 在介绍中:简要概述事先培训的主题或回顾
  • 会议间隙:插入关键信息或强调一个重点
  • 在每个学习点和会话结束时:总结关键点

微视频可以只有几分钟长(不到5分钟),这样就不会占用太多时间或分散训练的注意力。微视频也可以作为学习者日后学习的表现支持。

总结起来!

你现在确信如何设计一个虚拟教室会议是一件艺术,不应该轻轻拍摄?不要淹没所有的策略,它会变得多么困难。当然,vilt确实需要一些仔细的规划和实施,以确保培训是成功的,但随后,每种类型的培训都是如此。

我希望这篇文章能给你一些启发,让你知道如何确保学习者保持专注,并有效地进行培训。如果你需要一些关于如何在虚拟培训中激发和激励学习者进行有效学习的信息,请下载我们的电子书。

在虚拟教室中产生动机和兴奋
虚拟教师指导培训——科学还是艺术?
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