在虚拟教室中聘用和激励学习者的5个提示

一世您的虚拟课堂培训专注于学习者？它是学习者友好的吗？您的虚拟教练LED培训（VILT）是否为学习者提供足够的动力，以最大限度地提高学习和知识保留？

你如何帮助虚拟学习者连接到手头的主题?

新冠疫情迫使许多组织不得不这样做在线转移他们的培训，从而从家里做出学习。同意虚拟或在线学习提供了很多好处，但激励了虚拟环境中的成年学习者可能是非常具有挑战性的 - 特别是当您认为现代学习者的倾向很容易分心和失去集中时。因为没有面对面的互动，教练如何确保学习者保持动力？

在虚拟教室中激励和参与学习者

虽然解决学习者动机的问题似乎是不可能的，但教师可以采用一些简单而聪明的策略。在这篇博客中，我们将看到5个这样的建议，将有助于保持你的虚拟培训参与者参与和积极性。

1.使用模仿课堂（ILT）活动的学习活动和媒体

仅仅因为您正在向虚拟环境移动培训并不意味着您停止使用您在课堂上使用的活动。基于课堂的活动允许大多数学习者以个人级别与培训师和其他学习者互动，提供学习经验，其中所有参与者（以及他们的学习需求）都是如此。

但我们如何在虚拟培训课程中做到这一点？

首先，不要让媒体和在线工具在vilt压倒你;尽量在您的培训中使用尽可能多的基于ILT的活动。

头脑风暴会议由教室中的教师组织也可以在虚拟教室中完成 - 虚拟白板功能（大多数平台都有）解释内容，以及使用注释工具或快速轮询的参与者。

就像你在课堂上一样，您可以让参与者总结通过聊天功能在10-15个单词中覆盖的内容。

您的虚拟学习者也可以通过使用聊天室（私人或公共）提出问题。他们还可以对培训提供反馈，添加表情符号（，等）。

将学习者划分为团体活动或讨论，就像在课堂上一样。学习者可以通过私人聊天或第三方即时使者与小组成员沟通（更多协同学习后来在博客中）。您还可以包含在复杂主题上实践实践的角色扮演活动。

学习融合课堂和在线培训以加速员工表现

2.使用投票来衡量学习者的理解和参与

有效的虚拟培训会议的诀窍是与休息的会话交叉 - 有短虚拟课程，与民意调查和非正式讨论标点。这种方法很像微放工策略(提供小块的学习内容)在在线培训中成功地保持学习者的参与度和积极性。

使用平台的内置轮询功能：

• 在主题之间提问以衡量学习者的理解
• 评估学习者对课程的兴趣和参与度

VILT平台的轮询功能：

• 允许您为volt会话创建单项或多项选择题。教师可以在会议期间启动投票并收集参与者的回复。
• 允许教师在会议后下载投票报告，以获得更深入的洞察学习者的整体体验。
• 可以匿名进行民意调查，为学习者提供了机会，以舒适地表达自己。

3.利用学习室让学习者小组合作解决问题

同行学习是工作场所学习中最令人难以理解的方面之一。对同行学习有所帮助，占近10％的学习，有助于：

• 减少学习者的焦虑和压力
• 增强学习和实现目标的内在动力
• 提高高级推理和批判性思维技能

使用突破室（培训课程中的子房间），以促进您的助品会话中的协作学习，其中学习者分为3或4个不同的讨论或通过复杂问题工作。

使用突破室进行协作学习的一些好处包括：

以下是使用突破室的最佳实践：

• 在突破活动甚至开始之前提供参与规则。使用聊天，选择性
  电子邮件和不同的共享文件夹为不同的组提供规则或指令。
• 将学习者划分为Mentor-Mentee对（即，用几个挣扎的人分组顶级表演者），或者使用跨技能类型的混合学习者的拼图锯模型。
• 分配突破室中的每组的辅导员。
• 表明活动的预期持续时间。
• 在需要时为组提供联系教师的方法。

4.识别学习者的进度和奖励和奖品的成就

获得问题感觉很好，但更好的是，当您的努力被教师，同行和同事承认。

在一个虚拟环境中，协调人也很重要，识别学习者的进步和成就，以提高他们的动机。有几种方法可以识别和奖励vilt中的学习者进度：

采用游戏化您的vilt课程中的原则。

• 将学习活动转变为学习游戏。您甚至可以使用PowerPoint来创建危险的游戏。
• 设置学习目标并将其链接到一个点/评分系统，即奖励积分和徽章，为完成的每项任务。
• 在公共排行榜上发布每个学习者的成就，以便组织中的每个人都可以看到结果，激励学习者做得更好。
• 为已完成vilt程序的所有模块的学习者提供完成证书。允许它们在LMS上的学习者仪表板上展示这些证书。
• 发布与已成功完成内部社交媒体渠道的虚拟培训课程的参与者姓名的报告。
• 让学习者选择自己的奖励：亚马逊礼品卡？公司自助餐厅的优惠券？玩/电影票？

5.制作主题的备注/摘要以供将来参考

有时候学习者需要访问培训中的特定信息，以解决工作中的问题。然而，大多数培训计划不提供对这种情况的培训后支持，学习者的整体生产力遭受殴打。

支持和激励您的学习者不能以助行的会话结束表现支持学习者将帮助他们更好地完成工作。

这种性能支持甚至可以采用LMS / Portal上托管的主题的摘要形式。您可以超越传统的基于文本的格式并将摘要转化为：

• 互动PDFS /电子书
• infographics.
• 常见问题（常见问题）
• 视觉清单
• 短的视频
• 白板动画
• 流程图
• 流程映射

奖金提示帮助您的学习者有吸引人的vilt体验

在vilt会话甚至开始之前与学习者联系并让他们熟悉平台和规则遵守。您可以通过在会话之前通过电子邮件发送短信“vilt”文档，以帮助他们浏览虚拟学习体验。

让你的IT团队涉及，让他们照顾学习者可能会面临技术问题。使用从民意调查中收到的反馈/注释动态提高格式或内容。此外，分析民意调查，以确定通过私人聊天或电子邮件提供内容的内容遇到困难的学习者，并提供额外的“个性化”指导。

分离思想

作为学习者友好和学习者为中心的vilt计划考虑了许多抑制和挑战学习者在训练期间面临的挑战。使用VILT平台（虚拟白板，聊天，轮询功能等）的不同功能来提供具有激励和吸引力的学习体验。

为了设计和提供虚拟课堂培训的电力包装经验，请参阅我们的课程'最大化虚拟教室的影响'。