根据成人的学习原则，学习者在学习过程中不应该受到限制。但是，这种自由被许多人滥用了。他们跳过了学习单元，进入了最后的测验。这可以通过将最终测试的问题设置成一种不容易回答的方式来避免，除非你通过课程。
但是，组织选择一个完全不同的解决方案。他们希望他们的电子学习课程在导航上有限制，以确保学习者在进一步导航之前完全浏览每一张幻灯片。让我们看看如何在清晰的故事情节中创建导航限制。
在故事情节中，没有一个过程来创建这种限制。每个开发人员使用不同的方法。在这篇博客中，我们将看到其中一种方法。
步骤1:
插入2张带有内容和动画的幻灯片。
步骤2:
单击管理项目的变量按钮。
03步:
单击创建一个新变量按钮。
步骤04:
创建一个真/假变量具有所需的名称和值假．点击好吧，当你完成的时候。
步骤5:
单击创建一个新的触发器按钮。
步骤6:
如下面的截图所示调整变量。这将把变量转换为真正的当时间结束了．
点击好吧当你调整好变量后。
步骤7:
现在，双击已经分配给下一个按钮的触发器。
08年步:
点击显示条件．
步骤9:
点击添加新条件．
第十步:
添加条件如下面的截图所示。
这触发这能帮助学习者导航到下一张幻灯片，当他点击下一个按钮时，才执行添加条件是满意的。在本例中，只有当幻灯片的时间轴完成时，触发器才允许学习者进一步导航。
这是一个非常简单和广泛使用的方法来限制导航。你甚至可以添加一个警告指令(如果学习者在完全看幻灯片之前点击了下一个按钮)，这会要求学习者在浏览到下一张幻灯片之前完全看完幻灯片。要了解满足不同需求的不同方法，请关注我的博客。
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