教学设计:6个值得注意的技巧来创建有影响力的电子学习课程

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今天的学习者更喜欢遵循现代教学设计的在线学习课程,因为它们使课程更具互动性、吸引力和以学习者为中心。看看下面这些小贴士,让你的在线学习更有效。

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教学设计:6个值得注意的技巧来创建有影响力的电子学习课程

E学习已经彻底改变了我们学习和获得新技能的方式,为专业和个人发展提供了无限的可能性。因此,电子教学教学设计的艺术性和科学性变得越来越重要。通过精心制作和提供教学内容,电子学习设计师确保学习者能够有效和高效地获得知识。从游戏化到微学习,教学设计师可以使用许多策略和技术来使企业培训具有吸引力、激励性和影响力。查看一些值得注意的ID设计技巧来创建有效的电子学习课程。

6个值得注意的有影响力的电子学习教学设计技巧

1.使用多媒体元素,根据他们的相关性

图像、视频和音频等多媒体资产应该始终与上下文相关。例如,如果教学设计你的课程是基于场景的学习,那么你不能添加解释器如何视频。同样地,当你在设计一门微型学习课程时,尽量不要在内容中包含很长的文本段落,并确保你只包含“需要知道”的信息。

2.应用教学设计模型

有各种教学设计模型,如ADDIE(分析、设计、开发、实现和评估)、SAM(逐次逼近模型)和Dick & Carey模型,你可以使用其中任何一个,这样你的设计和开发过程就有了适当的结构。例如,ADDIE模型被用于传统的电子学习开发,而SAM模型则是首选快速发展电子教育。每个模型都有自己的优点和局限性,所以最好了解您的需求,然后决定您想要遵循哪个模型。

3.评估游戏化

游戏化本身是非常流行的现代教学设计策略之一,但除了主要课程之外,评估也同样至关重要。课程和评估并不一定要遵循相同的教学设计,所以即使你设计的是基于故事的在线学习课程,你仍然可以评估游戏化最大化用户粘性。游戏化最好的地方在于,它与其他现代ID策略很好地融合在一起,所以你可以在没有任何复杂情况下创造性地使用这个想法。包括互动性的、相关的、反映你学习目标的形成性和总结性评估。

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4.设计易于访问

如今,设计你的电子学习课程是强制性的,让全球的学习者都能轻松访问,即使他们有残疾。在托管课程时,大多数现代LMS平台都确保课程符合第508节和最新的WCAG标准。从你的角度来看,你也可以确保一些事情,如不使用复杂的字体样式,高对比度的视觉效果,复杂的多媒体元素,添加封闭的标题,等等。

5.采用新技术

在当今时代,可能没有哪一天是没有技术创新或升级的,所以不断探索新技术并尝试在任何你认为相关的地方融合它们总是一个好主意。人工智能技术已经改变了工作方式,那么为什么不试着在任何你可以的地方减轻手工工作呢?例如,你可以使用人工智能来创建看起来专业的截屏视频、电子学习翻译、内容生成等。

6.鼓励主动学习

通过提问、解决问题和参与讨论来激励学习者积极参与课程。使用来自真实世界的例子来帮助学习者理解这些概念如何在实际环境中应用。使用个性化的学习路径,为每个学习者的学习需求和偏好量身定制。通过这种方式,你可以鼓励员工积极学习,这样他们就可以有效地相互交流,一起完成项目、任务或讨论。

分开的想法!

教学设计是你的电子学习课程的核心,因此,确保你遵循正确的策略和技术是至关重要的。正如我们已经讨论过的,有各种各样的ID设计策略,每一种都有其独特的用例、优点和限制。所以,最好是详细了解一些流行的书籍,这本免费的电子书将帮助你做到这一点。现在就开始为你的员工设计以学习者为中心的课程吧。

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