10学习者动机和参与的诫命（第1部分）[信息图]

H重要的是学习者的动机和在线培训参与？让我们试着了解这两个因素如何 - 通常被忽视 - 可以成为脚踏板有效的在线培训。

您已开发出电子学习课程，纳入媒体元素，预定培训课程，并煞费苦心地计划在线培训策略的各个方面。但是等待，有一个问题， - 超过5000名学习者，只有100个完成了你的电子学习课程！

什么地方出了错？

探索以迅速的电子学习以业务速度发展的秘诀。

最常见的是没有以学习者为中心的方法设计的课程未能满足学习者的期望并导致高辍学率或不成功的尝试。以学习者为中心的方法包括 - 解决与学习者对工作，正确的互动，影响的挑战的相关性教学策略和媒体补充，即时和诊断回馈， 等等。总而言之，这个想法是为有效的学习之旅产生动力和参与 - 至关重要。

此外，在线培训的动机和参与是对抗认知过载和无聊的不可或缺的，特别是在异步训练方法中，您没有教师根据学习者的反应调整教学。

然而，破解动机和参与的准则逼真并不总是一个顺利的过程。所以，这是一个信息图表，为您提供了一个10步计划中的前五个步骤，以增强动力和参与在线培训。

P.S.观看这个空间，为10步计划的第2部分。