使用故事情节创建像闪存的互动度

多年来，Adobe Flash是电子学习世界的无德之王。强大的创作工具，闪存，在创建在线学习互动方面，展示了高度的灵活性 - 您可以包含各种闪存互动，从简单的点击片段到复杂分支方案。似乎闪光的统治永远不会结束，直到铰接故事情节等创作工具进入了图片。

尽管它的能力，Adobe Flash有一个重大限制- 在线课程开发人员需要从头开始发展学习互动，这花了几个星期，如果不是更多的话。这使得创作申请不适合满足当今组织的能够迅速开发基于网络课程的技术的学习开发要求，以满足他们的动态学习需求。

此外，Flash与大多数移动设备不兼容，这些设备被广泛用于提供培训。需要一个新的电子学习课程创作工具，可以克服闪光缺点，但展示了它的力量。

基于网络的学习开发社区很快找到了答案 -表达故事情节，一个简单的工具表现出开发闪存的基于Web的学习互动的功能。与Flash不同的故事情节附带内置模板，允许在线课程开发人员快速创建互动度，并最低努力。

此外，故事情节的输出是移动友好的。这就是故事情节是一个首选工具的原因将Flash转换为HTML5。故事情节还具有高度直观的PowerPoint的界面，显着降低了其学习曲线。

互动的比较

以下是表达故事情节的功能的比较，以开发闪存的在线学习互动。

相互作用	Adobe Flash.	表达故事情节
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因此，我们看到铰接故事情节展示了闪存的基于Web的学习开发能力。实际上，它是一个创建互动，吸引电子学习课程的非常有用的工具。不是吗？