利用LMS设计来影响课程注册和完成率

一个好的LMS需要大量的投资;增加以学习者为中心的设计元素是确保课程完成率不会下降的正确步骤。

发表在 2019年2月1日更新

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利用LMS设计来影响课程注册和完成率

在美国部署网络学习课程就是学生的高辍学率。学习设计师试图通过精心设计的内容、多媒体元素和以学习者为中心的评估来克服这个问题。另一种策略是关注学习管理系统或LMS的设计元素,以改善用户之间的课程注册和完成情况。它的特点可以有效地用于这一目的。

这是有意义的,因为LMS是学习者在注册电子学习课程时遇到的第一个界面。LMS会给学习者留下第一印象,并提示他们可以从课程中期待什么。如果LMS设计得好,就能产生正确的影响,鼓励学习者注册并完成课程。

哪些设计元素可以对学习者产生正确的影响?是什么LMS中的特性哪些是对学习者友好的,从而影响学习体验?让我们探讨其中一些因素。LMS中最重要的元素是仪表板和导航功能.这些都是至关重要的方面,有助于实现无缝的用户体验,并影响学习者注册并完成课程。

仪表板功能

视觉上吸引人的:一个有效的仪表板应该向学习者传达重要和相关的信息。它可以被设计成以一种可视化的方式提供这一功能。信息可以用熟悉的格式表示,如图形或图表。正确的视觉感知可以通过颜色、形状或线条来提供。

Learner-friendly:学习者仪表盘应该很容易在界面中被发现。学习者应该能够知道他每次登录的进度。仪表盘应该帮助学习者评估他在多个课程中的进步,以帮助他管理自己的学习。

个性化的学习者的表现和进步的观点显示了他的学习目标,完成的课程和即将到来的课程是有用的学习者。可以提供定制数据的选项,以便学习者可以在仪表盘上看到他想要的内容。这可以提高学员的参与度,并让学员按部就班地完成课程。

导航元素

人性化的界面和体验:用户界面(UI)的外观和感觉是促使用户与LMS交互的一个重要激励因素。图标、按钮、搜索栏、导航和交互应该是直观和简单的,这样学习者就可以快速进入活动或访问内容,而不会遇到任何障碍。

另一个重要的因素是用户体验或用户体验,这是使LMS易于使用并提供愉快和有效的用户体验的因素的组合。社交元素可以添加到用户体验中LMS与社会学习无缝连接和协作工具。这些因素(UI/UX)是吸引学习者的关键;否则他可能无法完成课程或与之相关的任务。

优秀的UI/UX功能能够确保更高的用户数量和更高的用户粘性。这反过来又保证了更高的完成率。此外,如果LMS必须吸引并留住用户,那么它也必须是直观的。

直观的导航:通过几个简单的步骤,学习者应该能够知道他在多个课程中的进度,他在整个学习课程中的进度,并访问一个学习日历来计划他的学习时间表。这将有助于评估他的处境和下一步要采取的措施。界面的设计应该帮助学习者在不超过2次点击的情况下到达目的地。如果导航是一个复杂的过程,学习者甚至可能在完成课程之前就被迫辍学。

清晰简单的特点:课程管理功能应该是用户友好的。如果学习者想要注册一门课程,或者搜索一门课程,或者参加一个评估,说明应该是清晰和简单的。学习者应该能够使用提供的清晰指示,以简单的步骤完成这些任务。

以上讨论的设计元素着重于在设计LMS时将学习者置于中心位置。这确保了LMS不是一个被动的平台,而是一个学习者友好的界面,学习者可以使用它来控制自己的学习。对于组织来说,关注这些设计元素可以确保更高的注册率和更好的完成率。一个好的LMS需要大量的投资在游戏中添加以学习者为中心的设计元素是确保获得预期投资回报的正确步骤。

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