使用布鲁姆分类法编写有效的学习目标

一个任何教学设计师学习目标(在你的危险!他们可以在这个话题上喋喋不休)，他们都会毫无例外地谈论布鲁姆分类法。但是这个布鲁姆分类法到底是关于什么的呢?为什么它与企业培训如此相关?

“世界上任何人都能学的东西，几乎所有人都能学，只要具备适当的之前和现在的学习条件。”——本杰明·布鲁姆

布鲁姆的分类是教育心理学家Benjamin Bloom在1956年提出的一个分类框架，用于评估不同认知水平(从基础到更复杂)的学习。这种分类法最好用金字塔的形式来表示，学习水平由下向上。

来源：范德比尔特大学教学中心

布鲁姆的一个学生洛林·安德森(Lorin Anderson)在2001年修改了最初的框架。Anderson用动词代替了每一层的名词(因为学习是一个主动的、持续的过程)，并重新安排了几个层。

这个修订后的布鲁姆分类法被全球的教学设计师用来制定学习目标电子学习课程和评估。让我们看看每个层次在构建学习目标方面有何不同。

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6级盛开的分类和学习目标

1.记住

这是第一个也是最基本的学习级别，涉及简单地回顾或识别事实信息。用于学习该学习级别的常见动作动词是：列表，大纲，定义，姓名，匹配，调用，标识和标签。

示例学习目标:

• 在本课程结束时，学习者将能够列出所有步骤填写ERP系统中的采购订单表格。
• 在本课程结束时，学习者将能够名称所有零件机器人真空吸尘器。

你可以用simple测验评估就像填空题和选择题，因为学习者只需要回忆事实信息。

2.理解

这是第二级学习，学习超越记忆事实信息，专注于“如何”和“为什么”的东西。在这个级别，学习者需要能够理解提供的信息的含义和解释它们的使用。用于该学习级别的学习目标的共同动作动词是：描述，解释，解释，给出原始示例，总结，对比度，解释，讨论。

示例学习目标:

• 在本课程结束时，学习者将能够描述不同的方式可以呈现购买订单表单无效。
• 在本课程结束时，学习者将能够解释搞大真空吸尘器工作。

电子教学课程的评估在这个级别中，你可以使用拖放、匹配列、按顺序排列等方法来评估学习者的理解。

3.申请

布鲁姆分类法的第三个层次着重于将知识转化为行动。这一层次的学习目标应该使学习者能够应用他们所学到的信息来执行手头的任务或活动。该学习水平对应的学习目标动作动词为:计算、应用、解决、展示、说明、使用、演示、确定和执行。

示例学习目标:

• 展示如何如何使用给定信息生成采购订单。
• 展示清洁机器人吸尘器使用后。

对于第一次学习目标，您可以使用观看 - 尝试模拟评估学员是否能在课程结束时自行生成采购订单。

4.分析

布鲁姆分类法的这一层次侧重于学习的分析和比较方面。这一层次的学习目标应该使学习者能够批判性地思考，分析给定的情况，并应用知识来执行任务。在这一层次，用于学习目标的动作动词有:分类、分解、分类、分析、批评、简化、比较。

示例学习目标:

• 比较销售过程跟着美国vs.英国。
• 分析吸尘器故障确定问题。
• 分类不同的形式在ERP系统中生成订单、采购订单和工资单。

场景，尤其是分支方案，可以成为这种学习水平的有用教学策略。此外，由于实现这种学习级别可以复杂并且可能需要教师的指导，因此可以使用混合学习和协同学习方法方法。

5.评估

在布鲁姆分类法的这个层次上，学习目标使学习者能够评估给出的信息，并根据评估做出决定或采取行动。用于这些学习目标的动作动词包括choose, support, defend, judge, grade, argue, justify, support, convince, select, evaluate, assess, rank。

示例学习目标:

• 评估影响创建采购订单对组织的采购付款流程的影响。
• 说服客户为什么你的吸尘器比竞争对手的产品更好。
• 证明高成本吸尘器机器人。

这种学习级别最好通过a混合学习但也可以通过定制的电子学习程序来实现。

6.创建

这是学习者最高的学习水平，学习者应该能够建立在现有的知识并创造一个新的想法或产品。在此级别学习目标的动作动词可以是：设计，制定，构建，发明，创建，撰写，生成，派生，修改和开发。

示例学习目标:

• 修改当前的真空吸尘器模型使其更节能。
• 制定新的销售计划增加收入。
• 创建一个新的移动应用程序使用c++编程语言。

结束注意

布鲁姆分类法提出60年后，大多数学习设计师仍在忠实地遵循它，因为它简化了我们对普通人学习过程和学习过程的理解。但是关于这个6级分类法还有一件重要的事情需要注意。虽然学习是从基础到高级的过程，但并不需要经过所有的6个阶段。它可以根据学习者目前的知识水平和他们的工作要求跳过几个步骤。

所以现在你了解科学以及陷入框架有效的学习目标的思想。但这只是设计有效的第一步网络学习课程。如果你想了解更多关于电子教学的教学设计，请下载我们的电子书。